​TRAS LAS HUELLAS ICONONZUNAS

​OBJETIVO GENERAL

Implementar recursos educativos vinculando las TIC como  estrategia didáctica para el rescate de valores culturales, que generen impacto en estudiantes de los Grados Decimos de la Normal Superior de Icononzo - Tolima.

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Realizar un diagnóstico del manejo de los recursos tecnológicos que los estudiantes utilizan en su cotidianidad, para saber cuál es el nivel de conocimiento que ellos tienen de estas herramientas.

 

Desarrollar actividades que recopilen información del conocimiento y práctica de los valores culturales, con el propósito de dejar evidencia de la cultura del pueblo icononzuno.

 

Implementar un conjunto de recursos TIC como estrategia  en el rescate de los valores culturales significativos de la comunidad normalista Icononzuna para difundir esta información.

 

Publicar la información sistematizada utilizando diferentes recursos de la red, para resaltar actividades que representan la  cultura normalista Icononzuna

 

Evaluar  las actividades que se realizaron como recurso  didáctico en el desarrollo de la propuesta de investigación, para generar nuevas estrategias que se puedan utilizar en el aula de clase.

 

Nombre Fuente: Autores del Proyecto

 

 

Valores Culturales  

Los valores culturales están constituidos por creencias, actividades, relaciones que permiten a los miembros de la sociedad expresarse y relacionarse. Los valores culturales existen si quien hace parte de la comunidad los adopta, sin esta aceptación no puede existir el valor.

Si bien es cierto que los valores culturales se refieren a las tradiciones, lenguajes, arte, gastronomía, valores, ritos etc. se puede inferir además que los valores hacen parte de la categoría del valor cultural si una cultura, grupo o sociedad los acepte y adopte como ejemplo de vida

Se puede decir que los valores culturales son aquellos valores ampliamente compartidos por todos los miembros de grupos, sociedades, culturas, etnias, etc. Estos valores se identifican a través de los objetos, condiciones, características que los miembros consideran importantes.

En la mayoría de los países, los valores pueden incluir la religión, familia, niños, educación, sociedad, comunidad, amistad y colectividad. Los valores de una sociedad por lo general se perciben cuando se observan en su vida diaria.

Los valores son relacionados en las normas de una cultura, pero son más generales y abstractos. Las normas son simplemente reglas de comportamiento en situaciones indicadas y especificas, mientras que los valores culturales pueden identificar a una persona como buena o mala

 

Nombre Fuente:valoresmorales, 2015

 

 

Trabajo de los estudiantes

  

Se organiza equipos de trabajo de tres o cuatro estudiantes, los cuales serán asignados a diferentes veredas u actividades que nos permitan recopilar la información por diferentes medios tecnológicos, utilizando sus equipos celulares y diferentes programas para editar y producir presentaciones o videos de los aspectos más relevantes de la cultura en la región.

También hay que resaltar que ellos serán quienes con su trabajo investigativo den a conocer los valores culturales no solo a nivel regional sino para todo el mundo.

 

Nombre Fuente: Autores del Proyecto